Дисциплина «Административное право и административный процесс в РМ» является одним из основных базовых в подготовке кадров по направлению «Право» и включает в себя изучение общественных отношений, которые возникают между гражданами и государственными органами, между должностными лицами исполнительной власти и гражданами, между констатирующими субъектами и гражданами по реализации своих прав, свобод и законных интересов во всех сферах жизнедеятельности. Административное право и административный процесс, является наиболее объемной отраслью права РМ, отличается высокой динамичностью и комплексностью объекта регулирования, постоянно претерпевающим изменения. Будучи составной частью общей системы права, административное право и административный процесса выступает как дисциплина, направленная на обучение и воспитание у студентов навыков, касающихся административно-правового статуса субъектов административного права и процесса, основных понятий, категории, положений и институтов административного права и процесса. Дисциплина преследует не только цели приобретения студентами необходимых знаний, но их применение в практической деятельности. Именно, исходя из обязательности решения проблем, предлагается эффективная модель методико-дидактической стратегии правового обучения, содержащая новые аналитические и оценочные подходы в изучении данной дисциплины. Акцентируется неразрывная связь между административным правом и процессом как наукой, как отраслью права и как учебной дисциплиной. Изучение дисциплины включает в себя три основных уровня: уровень понимания и восприятия, уровень применения и уровень интегрирования.
На уровне восприятия и понимания происходит аккумулирование теоретических и практических знаний со стороны студентов. На уровне применения происходит систематизация студентами пройденного материала и формирование собственного мнения по конкретному вопросу. На уровне интегрирования происходит решения конкретных задач на основе теоретических задач на основе теоретических и практических знаний и различных вопросов и принятия самостоятельного решения в конкретной обстановке и по конкретной проблеме.
- Учитель: Georghi Sult