Учебная дисциплина «Metodologia acompaniamentului coregrafic» входит в образовательно-профессиональную программу подготовки магистров по направлению Музыкальное воспитание в поликультурной среде. Рабочая программа разработана на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Создание программы продиктовано необходимостью более широкого развития профессиональных исполнительских навыков магистров, в том числе и как аккомпаниаторов. Опыт показал, что подобная форма способствует расширению музыкального кругозора будущих преподавателей, обогащению их духовного мировоззрения, развитию художественного вкуса, а главное - повышает их интерес к фортепиано и аккордеона как универсальному инструменту.
Цель и задачи курса - создать условия для формирования устойчивого интереса у магистров к аккомпанемента разнообразной танцевальной музыки.
Аккомпанемент предполагает, совместное музицирование, поэтому основные воспитательные задачи:
- воспитания чувства партнерства, сопереживания и ответственности.
Основные обучающие задачи:
- овладение необходимыми теоретическими и общекультурными знаниями;
- знакомство с часто встречающейся отечественной и зарубежной танцевальной музыкой;
- формирование практических умений и навыков аккомпанирования;
- воспитание художественного вкуса, чувства стиля.
Образовательные технологии
Образовательные технологии: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, рефераты.
При проведении занятий будут использован репертуар, который основан на лучших принципах национальных традиций, фольклора, произведениях молдавских, зарубежных, современных композиторов. В рамках изучения учебной дисциплины предусматривается прослушивание произведений в исполнении известных коллективов и исполнителей с последующим музыкальным анализом. Подбор учебного материала студенту, с учетом игровых возможностей, а также с учетом постепенного усложнения сопровождения в сочетании с внеаудиторной работой.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Текущая аттестация осуществляется во время семинарских и индивидуальных занятий, при выполнении заданий для самостоятельной работы, на зачетных занятиях. Для этого используются задания по темам дисциплины, исполняются два, три произведения с аккомпанементом. В ходе итоговой аттестации оценивается:
Чтение с листа своей партии в произведении средней сложности;
Определять жанр, форму, стилевые особенности, музыкальные художественные выразительные средства в танцевальной музыке;
Чувствовать ритмическую пульсацию как равнодольных, так и неравнодольных танцевальных стандартов;
Умение транспонировать аккомпанемент на базе гармонических функций.
- Teacher: Vitalii Todorov