Программа «Metode de estimare, diagnosticare și prognozare activității economice» предназначена для обучения студентов по специальности «Деловое администрирование».

Основная цель дисциплины – научить слушателей современным методам оценки и прогнозирования финансовой деятельности предприятия, дать им глубокие знать в области принятия управленческих решении в процессе управления предприятием на современном этапе, связанных с реализацией предприятия.

Задачи изучения дисциплины.

В процессе изучения дисциплины, необходимо решить следующие задачи:

1. Ознакомить слушателей с основными положениями анализа и диагностики финансово- хозяйственной деятельности предприятия, целями, задачами, принципами, приемами, показателями и источниками информации диагностики финансовой деятельности предприятия.

2. Ознакомить слушателей с общей процедурой диагностики банкротства предприятия, а именно, составление агрегированного баланса нетто, выполнения экспресс-анализа текущего состояния финансово- хозяйственной деятельности предприятия, анализа динамики, структуры и источников баланса, анализа ликвидности, диагностики финансовой устойчивости.

3. Ознакомить слушателей с порядком разработки мероприятии по финансовому оздоровлению предприятия, а именно с основными направлениями разработки финансовой политики( кредитной политики) , амортизационной политики, дивидендной политики, реструкизацией задолженностей  и бизнеса.

4. Ознакомить слушателей с методами стратегической диагностики финансово- хозяйственной деятельности предприятия, а именно, с методами диагностики эффективности стратегии предприятия, стратегической позиции предприятия, деятельности предприятия по слабым сигналам, оценки будущей эффективности действующей стратегии и потенциала предприятия.

5.Ознакомить слушателей с методами прогнозирования финансовой деятельности предприятия на базе бюджетирования его финансово-хозяйственной деятельности, анализа отклонений фактических результатов от плановых, диагностики инвестиционных проектов.

6. Ознакомить слушателей с практическими применениями пройденного теоретического материала, путем решения задач по пройденным темам.