Dieser Kurs ist für die Studenten der Fakultät der nationalen Kultur 0114.10/0114.9Fremdsprachen/ (Englische Sprache und Deutsche Sprache.)
vorgesehen, die im I. Studienjahr stehen und Praktisches Deutsch (Teil II) studieren. Für das Fach sind 60 Stunden praktischen Unterrichts vorgesehen.
Im Unterricht werden alle vier Fertigkeiten entwickelt: Lesen, Schreiben, Sprechen und Hören. Das oberste didaktische Ziel des Fremdsprachenunterrichts ist die Kommunikationsfähigkeit, deswegen wird viel Aufmerksamkeit der Fertigkeit „Sprechen“ gewidmet. Dafür werden verschiedene Aktivitäten verwendet.
Dabei geht es jedoch gar nicht darum, so perfekt wie ein Muttersprachler zu sprechen, sondern sich zu verständigen, ohne Scham oder Angst vor Fehlern zu haben. Zu verstehen, was andere sagen, ist auch eine Voraussetzung für die Kommunikation. Darum ist das Hörverstehen beim Fremdsprachenerwerb sehr wichtig. Es wird das Hörmaterial zu verschiedenen Themen im Unterricht benutzt. Lesen und Schreiben werden aber auch nicht vernachlässigt. Beim Lesen ist der Wert darauf gelegt, dass die Studenten in die Lage versetzt werden, den Text zu verstehen, die Fragen zum Text beantworten und den Inhalt mit eigenen Worten kurz wiedergeben zu können, sowie eigene Meinungen dazu zu äußern. Die Schreibförderung trägt auch zur Ausbildung der kommunikativen Kompetenz bei. Kreatives Schreiben entwickelt die Ausdrucksmöglichkeiten und Kommunikationsformen der Studierenden. Indem Studenten freie Texte mit Hilfe einer leichten Schreibanregung erstellen, bringen sie etwas Neues zustande, aktivieren ihre Imaginationskraft und Fantasie. Das Entwerfen von Texten bereichert den Wortschatz der Lernenden und ihre grammatische Kenntnisse auch, denn die Wörter werden wie Bausteine miteinander zu einem Satz und Text zusammengebaut. Kreatives Schreiben wird sehr oft im DaF-Unterricht verwendet.
- Teacher: Lena Milcan